一、时间安排
1.各教学单位自查阶段：2014年10月27-31日，各系组织自查，撰写自查报告。
2.学校检查阶段：2014年11月3-7日，由督导、教务处、各系教学主任组成的联合教学检查组对各教学单位教学情况进行检查。
二、具体要求
（一）10月29日前以教研室为单位上交的文件
1.教研室活动计划
2.教研室听课计划
3.教研室活动记录（3-5次）
4.自查报告（教研室整体和教师个人）
5.教学运行情况表（附表一）
（二）10月31日前以教研室为单位上交的文件
1.教师教案（含教学大纲、考勤表、平时成绩表）
2.听课笔记
二、教学运行情况（附表一）
序号
| 教师姓名
| 职称/职务
| 课 程 名 称
（ 含实验 ）
| 授课
类型
| 周
课
时
| 教学大纲
| 教学进度表
| 讲稿
| 授课教案
| 平时成绩考核
| 听课笔记
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有/无
| 规范程度
| 是否按计划执行
| 规范程度
| 是否遵照教材体系
| 规范程度
| 是否符合大纲
| 是否有电子课件
| 教学后记规范程度
| 考核形式
| 考核次数分别填写
| 听课
次数
| 书写规范程度
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注：此表含外聘及兼职教师（排在本部门教师的后面，在序号列注明外聘或兼职）；按教师职称高低顺序填写；每位教师一个序号（如果一位教师承担多门课程，序号、教师姓名和职称/职务列只填写一次）；授课类型分为：初授课、授新课、已授课；程度分：优、良、中、差
