根据学院教务处关于2014-2015学年第一学期期中教学检查的总体工作部署,结合音乐系的实际情况,成立了以李静波副主任为组长,各教研室主任、教学办公室成员为组员的期中教学检查小组。全体成员以积极、认真的态度,完成了本次期中教学检查的自查工作。现将有关情况总结如下:
一、自查的内容和进度
按照教学计划顺利完成本系的教学工作,逐步提高每个教学环节,注意过程管理。组织听课,教学观摩,收到较好效果。认真执行教学管理的各项制度,保证了教学工作的顺利进行。加强业务学习,各教研室相继开展了教研活动,教师积极参与。教学取得了一定成果。
(一)检查教学文件
以教研室为单位,全面检查布置任课教师教学大纲执行情况、完成进度、教案、讲稿的、课堂考勤、平时考核情况等。通过检查,我们感觉各位老师都能按照授课进度完成教学任务,教案规范认真,各项工作完成情况较好。
(二)召开教师和学生座谈会
我系于2014年10月29日、31日分别召开了各教研室教师座谈会和学生座谈会。对教学各方面给予了肯定,对学校发展、教学计划、教学设备、教学资源等一系列问题提出了中肯的意见和建议。座谈会由专人记录。
(三)教研室工作情况
我系根据本学期教学工作的具体安排,要求各教研室制定了教研室工作计划和教研活动计划,从检查情况来看,各教研室均能够按照计划完成工作,各位教师都能积极参加教研室活动,每个教研室教研活动都能按计划进行,并取得了一定的成效。
(四)抽查日常教学
我系书记、主任带领行政坐班人员坚持每周进行查课工作,执行音乐系日常查课制度,针对出现的问题,及时解决。要求教师有则改之无则加勉。
(五)实践教学环节
音乐系作为学院的窗口系,一方面认真完成教学任务,一方面抓好实践教学环节,为学院的建设做“代言”,在实践中促进教学,在教学中完善不足。
1、加强实践教学环节,进一步提高优秀教师和学生的专业技能,促进教育与教学的交流。音乐系艺术实践团坚持不懈地进行练习,并在本学期承担了多次学院及黑河市的各大演出任务。
2、按照学校的整体部署,我系充分的落实了2011级学生的实习工作。
3、针对毕业生毕业论文设计、答辩工作,我系根据学院制订的《最安全的外围足球平台毕业论文(设计)管理办法》、《最安全的外围足球平台关于对本科毕业论文(设计)工作检查的实施办法》等文件的要求,我系认真组织并做好2015届毕业生的毕业论文(设计)创作工作,大体做了如下工作:成立了《音乐学专业学生毕业论文工作领导小组》、《音乐学专业学生毕业论文答辩委员会》;根据学生毕业论文的选题确定指导教师(讲师以上);制定了《音乐系学生毕业论文指导教师工作职责》等工作。具体的实施环节严格按照学院及系里制定的计划执行。我们谨慎、详细的规范并完备地填写了论文的各项附件表格,在学院规定的基础上,又有创新之处,从而逐步的规范了我系毕业论文工作。
二、检查的主要结果
(一)教学工作符合学校教学常规管理的要求。教学环节完整、规范,教学计划有序进行,不存在问题。各教研室教师日历、教案、讲稿等常规教学文件规范齐备,符合要求。学生上课及出勤情况、纪律良好。
(二)教研室活动开展有序,各教研室均做到了教研室活动有计划、有实施、有记录。
(三)各教研室根据专业的不同提出了具体的课程考核改革方案。
(四)为进一步加强教学管理,提高教学质量,我系制定了本学期听课计划,由教学主任带队,各教研室主任参与,深入到专业课教师的课堂中进行听课,促进了教学效果。
(五)实践教学基本上按照教学大纲要求进行展开,运行正常。完善了音乐系琴房管理规定,自本学期开始实行自由式琴房练习方式,做到进出琴房有记载,方便教学检查的同时也起到了督促学生学习的作用。
(六)2011级毕业论文工作进展顺利,拟毕业人数为101人(期中音乐学54人、音乐表演47人)全部完成了论文选题与导师遴选工作,预计本学期完成开题工作。
(七)2011级实习工作有条不紊的全面展开。我系11级学生共计102名,其中音乐学专业54人、音乐表演专业48人,师范生中有8名学生参加学校统一组织的顶岗支教实习工作,其他46名学生统一进行集中实习,分别分配到黑河五中9人、黑河二中8人、黑河一中10人、职教中心9人、黑河四中10人,非师范生中有31名学生到我系实习基地北京中福音进行集中实习,剩余17名学生采取分散实习的形式完成实习教学工作,集中实习率达到85%,符合学校要求。
我系实习工作按照学校的相关规定组织开展,集中实习共计77名学生配备了3名指导教师,在实习过程中进行指导。在指导教师的要求下开展了见习、听课、互评互进试讲等工作,收效颇丰。实习生在实习单位受到好评,积极参与学校的各类教学事务,专业突出的学生代表教师进行演出,得到了教师和学生的一致认可。
三、存在的问题及原因分析
(一)音乐播放器、音响等多媒体硬件设施需要更新。由于音乐专业的特点,我系专业课大多使用音乐播放器、音响等多媒体进行授课,但由于设备老化,并未及时维修或更换,导致了上课不能达到理想的效果。
(二)教师调串课现象频繁,但多数为婚假、研究生学习等原因,从系内整体教学要求出发,请假教师已将课程补完。
(三)教改课题申报工作相对滞后,我系目前在研教改课题仅4项,我系领导正在鼓励教师强化教研意识、重视教研工作,通过申请立项教改课题改善教学质量。
综上所述,我系对工作中总结出来的好的教学经验,在今后的工作中将继续发扬光大,我们也会始终以教书育人为本,争取在未来的日子里取得更大的成绩,在获得成绩与发现不足中使音乐系教学工作不断的提高进步。
音乐系
二〇一四年十月三十一日